循循善诱 欲罢不能 ——基于语文核心素养下教学相长的探讨
2023.12.09点击：
摘要：新课程标准以立德树人为根本目标，以语文核心素养为旨归，贯彻工具性与人文性相统一的精神。学生的语文学习 是以任务为核心，以自主实践活动为主线，在真实情境下提高素养的活动。本文从尊重、信任、共同成长三个角度 阐述如何引导学生进行自主探究，提高语文素养。
关键词：
语文素养尊重信任共同成长
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