双减背景下的小学数学减负增效课堂的构建策略
2023.09.06点击：
摘要：随着双减政策的落实与推广，学生学习压力在一定程度上得到有效缓解，而如何减负增效成为当前教学主要面临的 问题。在以往教育模式下，更加偏重学生的成绩，所选的教学手段同样以应试为主，降低学生学习积极性的同时， 还阻碍了学生思维能力的提升，不利于教学开展和学生发展。尽管双减注重减轻学生学习方面的压力，但是作业并 不是单独存在，其变化与革新也影响着教学。这些问题需要引起重视，改变现状才能确保教学质量。基于此，本文 就双减背景下小学数学减负增效课堂构建进行讨论。
关键词：
双减小学数学减负增效构建策略
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