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摘要：高校是践行立德树人根本任务的主要阵地,推进课程思政是高校提升思想政治教育的重要抓手.本文以西方经济学开展课程思政的实践为例,从理想信念、家国情怀、诚实守信、责任担当、懂法守法、团队合作等方面将思政元素融入课程整体教学设计,结合课程思政典型案例分析,提出专业课开展课程思政可以有效促进教学内容体系改革,提高政治价值认同和价值塑造,同时提升课堂黏性和教学效度,并结合实践总结出可通过进一步强化教师认同和思政本领,深挖有效的课程思政点,优化课程思政教学设计和多元化教学评价等方面,持续推进课程思政建设,构建三全育人格局.

关键词：

课程思政经济学价值塑造三全育人

分类号：

G641(高等教育)

在线出版日期：

2024-04-19 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：

3 (94-96)