高职专科学前教育专业人才培养模式改革的实践路径 ——以T 校学前教育专业为例
2024.03.20点击：
摘要：作为以培养学前师资为主的高职专科学校，要深刻认识到学前教育专业人才培养模式改革对于丰富和推动高校内涵 建设以及推进我国职业教育质量提升的重要价值与意义。通过采用观察法和调查法对当前高职专科学前教育专业人 才培养的现状进行调研，发现部分高职专科在人才培养过程中还所存人才培养目标定位不清晰、课程体系架构混乱、 师资质量不高、教学模式单一等问题。为了更好地解决存在的问题，通过对上述问题原因进行深入剖析的前提下， 本研究以T 校为例，从强化顶层设计、重构课程体系、强化师资队伍建设、深化教学模式改革等方面，对T 校学前 教育专业的人才培养模式...
关键词：
高职专科学前教育专业T校人才培养模式改革路径
- 上一篇：探讨中职语文教学中培养学生人文素养策略 2024/3/20
- 下一篇：新高考背景下高中化学新旧教材比较研究 ——以人教版选择性必修 2024/3/20