小学数学教学中高阶思维能力培养的策略
2023.09.03点击：
摘要：随着时代的进步，教育的改革和发展对教师的教学水平和学生的学习能力提出了更高的要求。培养学生的高层次思 维能力既是教学的重要目标，也是衡量学生学习成果的指标之一。本文在探讨高层次思维的真实内涵、高层次思维 教学的现状和存在的问题的基础上，进一步探索如何在教学过程中培养学生的高阶思维能力，使学生在小学阶段养 成良好的思维习惯，掌握数学学习技能，为未来深入学习数学知识和技能奠定基础。
关键词：
小学数学高阶思维能力培养教学策略
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