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来源标题：教育部：师生不带病上课上学

教育部日前部署各地做好冬季流行性疾病防控工作，保障师生健康和正常教育教学秩序，明确师生不带病上课上学，学校对学生患病期间的作业可不做硬性要求。

10月以来，我国流感、肺炎支原体感染活动逐步增强，一些地方和学校也出现了呼吸道疾病明显增多的情况。教育部要求，各地要针对可能出现的多种流行性疾病流行期重叠、流行峰值交替的情况，因时因势因地做出科学有效应对，扎实落实各项防控措施，保障师生生命健康安全。

学校要加强疫情监测体系建设，督促师生做好日常防护和健康监测，重点落实中小学校、幼儿园晨午检制度、传染病疫情报告制度、因病缺勤缺课追踪登记制度、卫生消毒制度等，切实增强学校疫情监测的及时性、精准度。有发热、咳嗽等症状的师生要做好防护、及时就诊、规范治疗、科学用药，不带病上课上学，避免参加集体活动和前往人群密集场所。因病缺勤的学生，可利用丰富的线上教学资源居家学习，任课教师应与家长及时沟通对接近期教学重点。

学校要完善应对预案，做好线上线下教学有序衔接，以学生身体健康为重，对学生患病期间的作业可不做硬性要求；结合呼吸道疾病病程特点，引导家长让患病学生充分治疗和休息，科学作出返校上课安排；针对冬季流行性疾病流行形势和发病态势，科学预测预判可能发生的疫情，动态调整防疫物资储备。

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严打“黑职介”等违法违规行为

26条举措促进毕业生就业创业

教育部日前发布促进2024届全国普通高校毕业生就业创业的26条举措，明确要认真落实毕业去向登记制度，依法严厉打击“黑职介”“培训贷”等违法违规行为。

26条举措涉及开拓市场化社会化就业渠道、发挥政策性岗位吸纳作用、构建高质量就业指导服务体系、完善就业监测与评价反馈机制等。教育部要求，各地要尽早安排党政机关、事业单位、国有企业等招考和各类升学、职业资格考试，为毕业生争取更多求职时间；重点关注脱贫家庭、低保家庭、零就业家庭、残疾等困难群体毕业生，建立帮扶工作台账，“一对一”提供精准就业帮扶。

鼓励各地出台优惠政策，吸引更多毕业生到基层一线就业创业，加大民营企业、中小企业招聘推介力度，鼓励中小企业更多吸纳毕业生。

教育部要求，要认真落实毕业去向登记制度、就业监测工作“四不准”“三不得”等要求，确保就业数据真实准确。各类校园招聘活动中不得设置违反国家规定的有关歧视性条款和限制性条件。用人单位与毕业生要及早签订就业协议书或劳动（聘用）合同并如实履约。

教育部也将及时发布求职就业预警信息，帮助毕业生防范求职风险，会同相关部门加强联合监管。