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摘要：在中职学校，班主任是与学生沟通交流最多的教师，班主任工作的好坏直接影响着一个班级的风气、学风、班风和 班纪。由于中职学生自身特点和学习能力以及学校管理的不同，中职学校班主任工作在实践中也有不同的做法和特 点。为了更好地指导中职班主任工作，笔者结合自身工作实践，分析了当前中职班主任工作中常见的一些问题，并 在此基础上提出了完善路径。笔者认为，只有准确把握学生特点、尊重学生差异、发挥班干部作用、开展班级活 动，才能真正做到关注学生，因材施教，促进班级良好氛围的形成和发展。

关键词：

中职班主任常见问题完善路径