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摘要：物理化学是化学工程与工艺专业的一门核心基础课.在教学实践中发现,存在内驱力不足、解决实际问题能力不够和价值引领作用不强等方面的"痛点".对此,构建了"夯实知识、教评同行、多重融合、三位一体"的"知、行、合、一"的创新举措,实现了高阶、创新能力的培养目标,提升了课程的挑战度,落实了立德树人根本任务.经实践证明,在学生学习、创新竞赛等方面都得到了提高.

关键词：

物理化学教学创新学生中心多重融合

分类号：

G420(教学理论)

在线出版日期：

2024-03-22 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）