深度合作理念下初中数学共享解题经验的教学活动设计
2023.12.05点击：
摘要：合作学习是提高初中生解题能力的重要教学方法，但是，在实际教学活动中，教师往往忽略了学生合作交流及独立 思考的参与性，以至于合作学习深度有限，未能达到解题经验分享和经验转换的深度学习结果。因此，笔者结合初 中数学教学经验，分析了共享解题经验对提高学生数学素养的重要作用，提出了初中数学课堂共享解题经验的深度 合作学习框架，同时设计了具体的教学活动案例。
关键词：
深度合作初中数学共享模式解题经验教学活动
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